Развивающая среда – это необходимый фактор для развития ребенка. Чем богаче и насыщенней развивающая среда, тем интереснее и познавательнее в ней находиться ребенку.
«Истоки способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев».
В.А.Сухомлинский
Родителей часто волнует вопрос: как обеспечить полноценное развитие ребенка в дошкольном возрасте? Как подготовить его к школе?
Ученые выяснили, что уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. На основе обследования детей была выявлена следующая закономерность: если развитие движений пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы; если развитие движений пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие.
Эссе «Я педагог»
Воспитатель – Сазонова Ирина Сергеевна
Мир очень разнообразен, и красками радости, грусти, злости наполняем его мы - люди! Именно от нас, от нашего настроения и жизненной позиции зависит, какой будет МИР СЕГОДНЯ.
Задачи:
- развитие осознанного отношения к учебе;
- способствовать развитию мышления и творческой активности учащихся.
- воспитание уважения к себе, уверенности, что знания всегда пригодятся в жизни;
Название: Как устроен человек. Дидактические карточки
Автор: коллектив
Издательство: Маленький гений-Пресс
Серия: Дидактические карточки для ознакомления с окружающим миром
Год издания: 2011
Количество страниц: 34
Язык: русский
Формат: JPG
Размер: 28 Мб
В наборе 16 карточек. На одной стороне изображен какой-либо орган или система органов человеческого организма, а на обратной стороне комментарии к ним. Пособие направлено на расширение кругозора детей через организацию разнообразных видов деятельности с детьми при помощи карточек: игр, бесед, рассматривания. Содержится информация о устройстве человеческого организма, приведены варианты игр с детьми. Возраст: от 2-х лет.
7 сентября 2018 г. в детском саду прошло мероприятие по Правилам дорожного движения. Цель мероприятия – закрепление умения по использованию правил дорожного движения в различных практических ситуациях; воспитывать умение правильно вести себя на дороге. Дети в игровой форме закрепили знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. Мероприятие прошло на улице, где была сооружена импровизированная дорога со знаками, со светофором, с зеброй. Ребятам было очень весело: они исполняли песни, играли в музыкальные игры по теме мероприятия. В играх дети побывали и пешеходами, и пассажирами, и шофёрами.
С помощью логических задач по экологическому воспитанию
- Развиваем умение детей использовать собственный опыт при решении конкретной словесной задачи. - - Развивать умение детей устанавливать зависимость между наступлением сезона и изменением жизни животных, выделять особенности сезонной жизни некоторых животных, рассказывать об этом.
09 июня прошло развлечение, посвященное Дню независимости России. В празднике приняли участие воспитанники средних и старших групп. С давних времен русский народ умеет не только работать, но и веселиться. Какое же веселье без игр. Дошкольники с удовольствием поиграли в подвижные игры разных стран — «Японские салки», русскую народную игру «Жмурки», «Поезд» (Аргентина), «Охотник» (Швейцария), «Поймай дракона за хвост» (Китай) и другие. А также воспитанники познакомились с флагами России, Японии, Германии, Китая, Аргентина, Белоруссии и других стран. В заключение развлечения дети рисовали мелками.